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非洲地区累计新冠确诊病例超过90万例

日期:2020-08-09 21:31:26 来源:人民网

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原标题:三星堆遗址周边现聚落遗址

  

      第六条  办学层次和类型:学校为公办、全日制普通高等学校,具有学士、硕士、博士学位授予权。浙江省重点建设高校,浙江省人民政府、国家中医药管理局、教育部共建高校。第八条  学校地址:滨文校区(浙江省杭州市滨江区滨文路548号,邮编310053)、富春校区(浙江省杭州市富阳区百川街260号,邮编311402)。第十四条  对考生身体健康要求,学校根据教育部等部门联合制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行,其中《普通高等学校招生体检工作指导意见》中明确“学校可以不予录取”、“学校有关专业可不予录取”的,我校原则上按不录取执行。考生报考我校各专业前应仔细阅读《普通高等学校招生体检工作指导意见》,结合个人高考体检结果合理填报志愿,录取中因考生体检原因造成的退档由考生本人负责。 时,将取消或削减该岗位招聘计划。报考已取消岗位的考生,可以在规定时间内报考其他符合招聘条件未被取消的岗位。未按规定时间改报的,视为放弃报考。学校将严格按照公告及岗位资格条件,对应聘者应聘报名资格进行审查确认。主要审查应聘者提供的身份证、学历学位证书、专业技术职务资格证书以及招聘信息中所涉及的资历和其他条件要求的证明材料。要求有工作经历的务必提交所在高校人事部门出具的工作证明及养老保险缴费记录(加盖社保局公章)。资格审查贯穿招聘全过程,一经发现应聘者不符合招聘岗位要求或弄虚作假的,随时取消应聘者考试和应聘资格。笔试成绩公布后,学校将对进入面试范围人员进行资格复审。资格复审时间及相关事宜将在沈阳建筑大学人才招聘网站公布。未在规定时间接受资格审查者,视为自动放弃。 天内核酸检测阴性的证明原件、复印件(留存)。在隔离治疗期间的新冠肺炎确诊病例和无症状感染者,不得参加资格复审。对确诊病例、疑似病例和无症状感染者,在资格复审前治愈出院或解除隔离的,应及时告知市招聘领导小组办公室。且存在不同学历或不同院校类别应聘人员时,按照学历层次高优先、名校优先(按照网上资格筛选顺序)的原则,学历层次高、院校排名在前者无需参加面试,该岗位其余通过资格复审应聘人员需参加面试。体检由市招聘领导小组办公室组织实施。体检标准参照《公务员录用体检通用标准(试行)》执行。对体检不合格的项目,如有疑义可在得知体检结果后两个工作日内申请复检,并到指定的医院重新检查一次,复检结果为最终结果。 重点负责科研及编程部分的工作,主要包括:协助研究人员从事科研工作,例如,收集数据,输入数据,分析数据,管理数据,画图。若应聘野外观测实验助理,要求优秀本科生或硕士研究生(及以上学位),具有地球科学类相关学科背景(如大气科学、生态学、地理学,水文学,遥感等)。)个人简历(包括教学经历,工作经历,发表文章,参与项目,四六级成绩,本科,硕士成绩单等)。)观测平台,深入研究亚热带山地森林与全球气候变化的相互作用。并将以此平台为基础,建立一套涵盖多层级、多时空尺度的多变量长期观测、机理研究及模型开发的综合示范体系。 (二)本公告由广东开放大学(广东理工职业学院)人事处负责解释,招聘工作由广东开放大学(广东理工职业学院)监察处负责监督。招聘工作的有关事宜及通知,请浏览广东开放大学(广东理工职业学院)校园网主页“人才招聘”专栏(网址:(人事处),联系人:肖老师。(若联系电话无法接通,可通过邮件留言咨询报名问题) 

        本章程由浙江工业大学招生办公室负责解释。学校原公布的有关招生工作的制度、规定如与本章程相冲突,以本章程为准;本章程若有与国家和上级有关政策不一致之处,以国家和上级有关政策为准。 。每位考生只能申报一个特岗教师岗位。考生在公布的报名网站如实填写本人信息,资格审查人员及时在网上进行初审,审查通过的信息不得变更。考生应对自己填报的所有信息负责,凡弄虚作假的,一经查实,即取消考试及聘用资格。前登录报名系统打印出《特岗教师报名表》(不需要学校或单位签字盖章),并在现场确认时间段内持《特岗教师报名表》和要求提供的材料到报考区县指定地点进行现场确认,逾期不确认视为放弃考试。提供材料:考生须持本人有效期内身份证(临时身份证)、报到证(应、往届未就业毕业生须提供)、毕业证(应届毕业生持就业生推荐表)、学位证、教师资格证原件及复印件(暂未取得教师资格的高校毕业生见招聘条件第 )“审核情况”确认是否进入资格复审环节。其中,“审核情况”显示“审核同意”的,则进入资格复核环节;“审核情况”显示“审核不同意”的,则未进入资格复核环节。⑤考生所提交的材料必须真实、准确、有效,且与《报名表》中填写的情况一致。如有不符或弄虚作假的,一经查实,即取消考试资格或不予聘用。 元。考生须使用开通网上支付功能的银行卡在网上缴纳有关费用)。网络缴费成功后须登录报名系统进行缴费确认。完成缴费确认的人员,即报名成功。未按时在网上确认报名资格、上传照片、缴纳报名费的视为报名无效。招聘岗位变更和改报名。报名结束后,报名成功人数与岗位招聘人数达到规定开考比例方可开考。达不到开考比例的则相应核减该岗位的招聘人数,直至取消该招聘岗位。核减或取消岗位情况在崇川区人力资源和社会保障局网、崇川教育信息网公告。 课题组依托国家级重点实验室和国家重点学科平台,面向新构型旋翼类飞行器总体方案设计、实验等需求,从基础理论、分析方法、工艺研制以及适航复合型验证等研究出发,研制旋翼类飞行器相关实验装置以及配套的设计优化软件,结合工程需求,研制新构型旋翼类飞行器。课题组负责人朱清华副教授为直升机旋翼动力学国防科技重点实验室新构型旋翼类飞行器总体设计方向专家,工信部与中航集团公司共建的直升机技术协同创新中心项目型号常务副总师,学校直升机系副主任、直升机技术研究所副所长。主要从事旋翼类飞行器总体综合设计技术、新构型直升机总体气动与控制研究、新概念旋翼及多栖飞行器研究、轻型飞行器适航研究,先后承担及参与了国家 

         学校简介:杭州电子科技大学是浙江省人民政府与国防科工局共建的教学研究型大学,是浙江省首批重点建设高校。学校始建于1956年,是我国较早成立的一所以信息科技(IT)学科为主导的高等院校,先后隶属于机械工业部、电子工业部和信息产业部等中央部委。学校电子信息特色突出,经管学科优势明显,是一所工、理、经、管、文、法、艺等多学科相互渗透的教学研究型大学。学校拥有从学士、硕士到博士的完整人才培养体系,入选全国百强高校、全国新生质量百强高校、全国高校毕业生就业竞争力百强高校。学校是浙江省乃至我国信息技术领域人才平台培养的重要基地,建校65年来,为我国的IT行业培养输送了16万余名优秀毕业生。学校的一大批校友成为我国著名IT企业的领军人物,被誉为“IT企业家的摇篮”、“卓越会计师的沃土”。 年全日制普通高校毕业生,若仍未落实工作或学习单位,其档案关系仍保留在原毕业学校,或保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导服务中心)、人才交流服务机构和公共就业服务机构的,可按应届毕业生或社会人员报名。年公开招聘教师岗位简介表》(附件,以下简称《岗位简介表》),《岗位简介表》在南通市人力资源和社会保障局网(招聘单位及崇川区教育体育局依据应聘人员通过报名系统提交的报名信息资料,对应聘人员的资格条件进行初步审查。资格初审时对应聘人员填报的信息有疑义的,应注明缺失或需补充的内容,予以退回并要求应聘人员完善补充后重新提交。应聘人员也可以在资格初审前自行修改完善后重新提交。 多年来,中国工商银行内蒙古自治区分行扎根祖国正北方,服务实体经济,惠及百姓民生,坚持以客户为尊,以员工为本,用专业与热忱,凭实力与信誉,为自治区经济发展注入不竭动力,彰显国有银行的使命与担当。现根据业务发展需要,面向社会公开招纳有志之士。招聘岗位Ⅰ:科技菁英岗。主要从事平台建设、产品研发、信息系统运营维护、信息安全管理等工作。内蒙古分行本部科技菁英岗录用后直接安排至一级分行本部工作。呼伦贝尔、通辽和乌兰察布分行科技菁英岗录用后直接安排至城区机构工作。 (四)所有被聘用人员按规定取得专业技术资格后,依据职位表说明的相对应级别进行聘用。报考人员已具有的专业技术资格等级高于报考职位等级的,如被聘用,均按报考职位进行岗位等级聘用。报考人员一经报名,视为接受上述条件。 、参与投行业务平台系统(包括客户管理、项目流程管理、统计报表、业务监控等)的需求分析、方案设计、系统开发、系统测试和运营支持等工作。、负责固定收益产品及衍生品、信用衍生品、股权衍生品、外汇产品及衍生品、大宗商品及衍生品、集合及定向资产管理产品、资产证券化产品等各类创新型业务品种的需求分析、方案设计、系统开发、系统测试和技术支持等工作。、负责公司互联网交易、行情资讯、信产品、服务、投顾、营销平台系统的系统开发、系统测试、需求分析、产品设计和运营支持等工作。

      推动新时代渭南追赶超越和高质量发展,根据《陕西省事业单位公开招聘工作人员实施办法》《关于进一步规范县及县以下高层次人才和紧缺特殊专业人才招聘工作的通知》《渭南市加强和改进公开招聘高层次人才和紧缺特殊专业人才工作的若干规定》和《陕西省人民政府办公厅关于应对新冠肺炎疫情影响强化稳就业举措的通知》等文件精神及相关规定,我市决定面向社会公开招聘高层次人才和紧缺特殊专业人才根据事业单位公开招聘有关规定,本次公开招聘工作采取发布公告、网上报名、资格初审和初筛、资格复审、面试、体检、考察、公示、聘用等程序实施。 实验室日常管理:包括实验室管理制度的落实,维持实验室秩序,做好实验开出记录和完成情况记录,确保实验室承担的科研活动的登记与内容记录,管理、接洽进入实验室的外来工作人员;承担实验室防火防盗、废弃有毒物质的处理等安全工作 综合素质测试对象。资格复审合格人员进入综合素质测试(名单、考试成绩及排名在崇川人力资源网上公共服务平台和崇川教育信息网公布)。资格复审合格人员在资格复审现场领取《综合素质测试通知书》。分,内容包括对教育理念及专业思想的阐述、分析问题及解决问题等能力的检测,其中音乐、体育、美术、信息技术、学前教育岗位还需进行专业素质测试。经公示无异议的拟聘用人员,由崇川区教育体育局按照规定程序报崇川区人力资源和社会保障局核准,并于公示结束后一个月内,与拟聘用人员签订聘用合同,办结相关手续。在规定时间内因应聘人员原因未办结聘用手续的,视为自动放弃。拟聘用人员与招聘单位签订   学校简介:学校经教育部批准具有高等学历教育招生资格,是一所以医学学科为重点,多学科协调发展的应用研究型大学。1958年由浙江医学院从杭州分迁到温州,初名“浙江第二医学院”,后更名为“温州医学院”, 2013年更名为“温州医科大学”,是浙江省政府、国家卫生健康委员会和教育部共建高校,浙江省重点建设高校。北京、天津、上海、浙江、山东、海南等新高考改革省份(自治区、直辖市)按新高考录取政策执行,考生所填报的专业(类)志愿须满足该专业(类)选考科目要求;调档比例根据招生主管部门的要求确定为1:1;进档的考生,按考生成绩从高分到低分依次录取,专业组内志愿不设分数级差;若出现考生总分相同时,则按考生所在省(自治区、直辖市)招生主管部门有关规定执行。 年,聘期内实行协议薪酬制。学校与短期聘用人员签订聘用合同,明确目标任务,若聘期内超额完成合同规定的工作任务,协议薪酬可上浮。上浮金额依据合同约定标准确定,最高不超过年。学校为人才提供安家补助、科研启动经费;聘期内,提供周转房(或租房补贴),缴纳社保,发放福利。 

      ,招聘的岗位条件为“企业管理”(财务管理、市场营销方向),专业中人力资源管理方向的不可报考。除专业目录有列出培养方向的专业外,其他毕业证上的专业名称后面以括号等形式列出的培养方向不能作为报考专业的依据。.根据《事业单位人事管理回避规定》规定构成回避关系的(即应聘人员与事业单位工作人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系、近姻亲关系或其他亲属关系等的,不得应聘至具有直接上下级领导关系的管理岗位、不得应聘在其中一方担任领导人员的事业单位从事组织(人事)、纪检监察、审计、财务工作的岗位,不得应聘在双方直接隶属于同一领导人员的从事组织(人事)、纪检监察、审计、财务工作的内设机构正职岗位)。 资格审查:对应聘人员的资格审查工作,贯穿招聘工作的全过程。应聘人员需如实填写、提交相关个人信息资料。应聘人员提供的相关材料信息如有不实,一经发现取消资格。面试采取专业基础、专业能力测试、面谈等方式进行。主要考察应聘人员的政治思想素质、心理素质、外语水平、专业理论知识等。面试时间、地点另行通知。的比例,确定进入考察范围人选。由医院组织对通过考试的应聘人员的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等情况进行考察,并对其资格条件进行复查。 (1)严格按照教育部及各省(直辖市、自治区)的规定,遵循德智体美劳全面考核,公平竞争,公正选才的原则录取新生。(2)执行各省(自治区、直辖市)招办制定的招生政策,认可各省(自治区、直辖市)规定的考生加分、降分条件和出档规定。(3)专业确定:我校进档考生在安排录取专业时采取“分数优先”的原则,不设专业级差,根据考生成绩和专业志愿,从高分到低分顺序录取。即按投档成绩(艺术类考生按艺术类专业考试成绩)高低根据考生专业志愿逐个予以安排,专业志愿间无级差。考生所有专业志愿都无法满足时,若服从专业调剂,则根据考生成绩从高分到低分调剂到其它未能录取满额的专业;若不服从专业调剂,作退档处理。分数相同的情况原则上安排在同一个专业。 资格复审主要是对照岗位条件信息,查验报考人员所持证件、证明材料原件与报名时提供的信息是否一致,并确认其真实性。如果报名填写的信息与报考人员所持证件、证明材料两者不相符或填报虚假信息的,报考人员将视为违反了诚信承诺,由此带来的资格复审不合格或其他后果将由报考人员自行承担。资格复审时,由考生本人持相关证件证明材料原件在规定时间内到指定地点进行复审(只对一份学历证书信息进行校核)。考生所提供的证件证明材料原件与报名信息或招聘岗位条件不相符的,视为填报虚假信息和违反了诚信承诺,取消该考生资格复审资格,由此带来的一切后果,由报考人员自行承担;故意扰乱工作秩序,威胁他人人身安全或公共安全的,移交司法机关处理,并将其违纪违规行为记入事业单位招聘应试人员诚信档案库,记录期为五年,特别严重的长期记录。 专业条件。应聘科技菁英岗应具有电子信息科学类、计算机类、数理统计类等相关专业背景;应聘网点客服经理岗,专业条件不作要求。分及以上,或通过其他主修语种相应的外语水平考试(如专业四级、八级等);应聘客服经理岗,外语条件不作要求。具有较强的敬业精神、团队协作和创新能力,具有良好的个人品质和职业道德,诚实守信;身体健康,精力充沛,具有良好的心理素质。优先条件。应聘科技菁英岗的,具有银行相关维护、运营工作经验或大型项目开发经验的优先考虑。应聘网点客服经理岗的,具有报考支行所在县域户籍的优先考虑,具有理工类相关专业背景的优先考虑。 

      第六条  办学层次和类型:学校为公办、全日制普通高等学校,具有学士、硕士、博士学位授予权。浙江省重点建设高校,浙江省人民政府、国家中医药管理局、教育部共建高校。第八条  学校地址:滨文校区(浙江省杭州市滨江区滨文路548号,邮编310053)、富春校区(浙江省杭州市富阳区百川街260号,邮编311402)。第十四条  对考生身体健康要求,学校根据教育部等部门联合制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行,其中《普通高等学校招生体检工作指导意见》中明确“学校可以不予录取”、“学校有关专业可不予录取”的,我校原则上按不录取执行。考生报考我校各专业前应仔细阅读《普通高等学校招生体检工作指导意见》,结合个人高考体检结果合理填报志愿,录取中因考生体检原因造成的退档由考生本人负责。    学校面向全国招生,招生计划以各省(市、自治区)招生主管部门公布的为准,港澳台侨的招生计划以港澳台联招办审核为准。学校在总计划内预留20名计划,用于录取实行平行志愿投档,超出计划数、服从专业调剂的考生。   学校根据各省(市、自治区)招生主管部门提供的生源情况,确定调档比例。实行平行志愿的省份一般控制在当批次招生计划的105%以内;未实行平行志愿的省份,一般控制在当批次招生计划数的120%以内。 。每位考生只能申报一个特岗教师岗位。考生在公布的报名网站如实填写本人信息,资格审查人员及时在网上进行初审,审查通过的信息不得变更。考生应对自己填报的所有信息负责,凡弄虚作假的,一经查实,即取消考试及聘用资格。前登录报名系统打印出《特岗教师报名表》(不需要学校或单位签字盖章),并在现场确认时间段内持《特岗教师报名表》和要求提供的材料到报考区县指定地点进行现场确认,逾期不确认视为放弃考试。提供材料:考生须持本人有效期内身份证(临时身份证)、报到证(应、往届未就业毕业生须提供)、毕业证(应届毕业生持就业生推荐表)、学位证、教师资格证原件及复印件(暂未取得教师资格的高校毕业生见招聘条件第 《岗位计划表》中所要求的专业名称、类别,主要参考教育部制定的相关专业目录设置。鉴于参考的现行高等教育专业目录未能完全涵盖一些旧专业、新兴学科、国外学科等,请应聘人员及时查阅现行专业目录,核实是否属于专业目录中的专业。网上报名时,应聘人员应如实填报准确完整的专业名称,专业名称以应聘人员所获毕业证上的专业名称为准,留学回国人员、在港澳台取得学历学位的人员以国家教育部门的学历学位认证材料上标明的专业名称为准。 学校执行考生所在省(市)招生主管部门关于投档的有关规定。对浙江、上海、北京、天津、山东普通高校招生专业(或大类)设定选考科目要求,考生需在满足选考科目要求前提下填报相关专业志愿。“分数优先、遵循志愿”原则择优录取,专业志愿间无级差分。所有专业志愿均不能满足但服从专业调剂的考生,学校将其随机调录到录取计划未满的专业,不服从专业调剂的考生,将予以退档。录取专业排序中考生总分相同时,则按文化总分(剔除加分)高低,文化总分仍相同时再按单科顺序及分数高低(有特殊规定省份则遵循该省文件执行)。单科顺序排列:文科为语文、文科综合、数学、外语;理科为数学、理科综合、语文、外语。

      研究生毕业专业为思想政治教育,第一学历毕业专业为马克思主义理论及相关学科专业(思想政治教育、科学社会主义、中国共产党历史、哲学、社会学、政治学与行政学、历史学等)。③符合所应聘岗位要求的其它证明材料。包括党员证明材料、学习成绩单等。党员证明材料为单位党组织开具的中共党员证明或证明党员身份材料。学习成绩单由所在高校或本人档案管理部门出具。、资格初审。学校将对应聘者资格(邮件电子材料)进行初审,对于不符合报名条件,或未按照报名要求提供相关材料的报考人员视为不合格,取消其应聘资格; 综合素质测试对象。资格复审合格人员进入综合素质测试(名单、考试成绩及排名在崇川人力资源网上公共服务平台和崇川教育信息网公布)。资格复审合格人员在资格复审现场领取《综合素质测试通知书》。分,内容包括对教育理念及专业思想的阐述、分析问题及解决问题等能力的检测,其中音乐、体育、美术、信息技术、学前教育岗位还需进行专业素质测试。经公示无异议的拟聘用人员,由崇川区教育体育局按照规定程序报崇川区人力资源和社会保障局核准,并于公示结束后一个月内,与拟聘用人员签订聘用合同,办结相关手续。在规定时间内因应聘人员原因未办结聘用手续的,视为自动放弃。拟聘用人员与招聘单位签订 。不足规定开考比例的,由县(市)教体局、人社局申请,经设区市教体局、人社局批准可按规定调整比例,否则取消或相应核减该岗位计划数。取消或核减岗位由市教体局、市人社局统一在相应网站发布。被取消招聘岗位的报考人员可在日上班期间携带相关证书到报考市、县(市)教体局人事科申报加分事宜。“大学生村官”应提供由省级组织部门出具的大学生村官服务证书原件和复印件;“特岗计划”应提供由省级教育主管部门出具的农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划教师服务证书原件和复印件;“三支一扶”人员应提供由全国“三支一扶”工作协调管理办公室监制、省级“三支一扶”工作协调管理机构出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书原件和复印件;大学生服务西部志愿者应提供由共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表原件和复印件 的比例确定参加体检人员。总成绩并列者,根据面试成绩由高到低的顺序确定。如面试成绩也并列,采取面试加试的方式确定参加体检人员。体检人员名单在沈阳建筑大学人才招聘网站公布。号)等有关规定组织实施。对身体有特殊要求的招聘岗位,参照《关于印发公务员录用体检特殊标准(试行)的通知》(人社部发由主管部门会同我单位对拟考察人员的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等情况进行实地调查了解,并对被考察人员资格条件进行复查。考察中发现不符合聘用条件的,取消其聘用资格,并将结论及依据明确告知被考察人员。考察合格者,确定为拟聘用人员。  我校2020年实行“高分考生任选专业”激励措施(不含定向培养考生):规定浙江省普通类平行录取考生,高考文化分超过浙江省划定的普通类一段线10分及以上,入学一学期后可选择全校任何专业就读(不含体检受限专业),欢迎广大考生踊跃报考。 中外合作办学:学校与美国北科罗拉多大学合作举办学前教育专业本科教育项目,自2017年开始列入浙江省普通类中外合作招生计划,录取考生不得申请转专业。考生进校后,国内学习并成绩合格,获湖州师范学院毕业文凭;同时完成国外学业且符合毕业条件者获得北科罗拉多大学毕业文凭。

      (含)以后出生”(其他涉及年龄计算的依此类推);工作(或教学)经历要求,截止时间为。因工作单位变化而中断时间的可以累计。在校学生在读期间参加勤工俭学、实习等不视为工作(或教学)经历。报考人员填写的信息必须与本人实际情况、报考条件和所报考的岗位要求相一致,履历不得中断。凡弄虚作假者通过资格审查,其实际情况与报考条件规定不符的,一经查实,取消考试、聘用等资格。日期间,由市、县(市)教育招生考试部门办理减免笔试考试费用的审核确认手续。办理减免手续时,报考人员应携带以下证明材料:享受国家最低生活保障金城镇家庭的报考人员,应提供低保证(原件和复印件);农村特困家庭的报考人员,应提供特困家庭基本情况档案卡(原件和复印件)。上述人员均须同时提供能够证明其与家庭所属关系的相关证明材料(如户口簿等)。 前,在国家规定服务期内的公务员,或有规定(含协议明确)不得解聘离开工作单位(岗位)的人员,或国家和省另有规定不得应聘到事业单位的人员。日前提供,逾期不能提供的即视为不具备报考资格条件)、教师专业技术资格证书、签订的劳动(聘用)合同或协议及岗位要求的其他材料。无业人员另须提供就业创业证,留学人员须提供国家教育行政部门出具的学历认证证明。元,取得考试资格;资格审核不合格的人员,取消考试资格。未在规定时间内参加现场资格审核的人员,视同自动放弃考试资格。   学校简介:学校经教育部批准具有高等学历教育招生资格,是一所以医学学科为重点,多学科协调发展的应用研究型大学。1958年由浙江医学院从杭州分迁到温州,初名“浙江第二医学院”,后更名为“温州医学院”, 2013年更名为“温州医科大学”,是浙江省政府、国家卫生健康委员会和教育部共建高校,浙江省重点建设高校。北京、天津、上海、浙江、山东、海南等新高考改革省份(自治区、直辖市)按新高考录取政策执行,考生所填报的专业(类)志愿须满足该专业(类)选考科目要求;调档比例根据招生主管部门的要求确定为1:1;进档的考生,按考生成绩从高分到低分依次录取,专业组内志愿不设分数级差;若出现考生总分相同时,则按考生所在省(自治区、直辖市)招生主管部门有关规定执行。 作为企业使命,立足山西经济社会发展,服务三晋百姓生活,依法经营,稳健经营,文明经营,业务持续快速健康发展,风险控制能力不断增强,盈利水平显著提升。现因业务发展及内部管理需要,特面向社会人员公开招聘信用卡中心业务岗优秀人才。现将有关事项公告如下:、其他要求:遵纪守法,诚实守信,具有良好的道德品质,无不良纪录;具有良好的心态、较强的服务及营销意识、较强的团队意识、高度的自律性和较强抗压能力。 学校设有机电工程系、轨道交通系、成教部等系(部),开设城市轨道交通车辆技术、城市轨道交通运营管理、铁道信号自动控制、焊接技术及自动化、机电一体化技术、城市轨道交通机电技术、理化测试与质检技术、数控技术等五年制高职专业。目前,学校已建成江苏省品牌(特色)专业个。与上海交大、河海大学等多所高校合作办学,设有工程硕士、本(专科)层次教学点、函授站。余载办学历程,积累了深厚的文化底蕴,形成了“校企共融、校企共建、校企共赢”的特色发展之路,构建了“职业学校、中车大学、中车党校”三位一体的社会服务体系,为推进轨道交通产业发展、区域经济转型升级、促进就业、惠及民生等方面发挥了积极作用。 



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